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- ¿Qué es HTML5?
- ¿Qué es un libro en flipbook?
- ¿Qué es un protocolo Marsupial?
- ¿Los libros de Edebé sirven para plataformas como Educamos, Alexia o Moodle?
- ¿Puedo descargar los libros en PDF?
- En mi centro escolar queremos empezar la digitalización, ¿tenéis planes para eso?
- ¿Disponéis de información sobre tendencias metodológicas?
EdebéOn+
- ¿El alumno tiene acceso a sus notas?
- ¿Puedo añadir comentarios a las correcciones de actividades?
- ¿Es posible modificar las calificaciones?
- Si soy madre/padre, ¿puedo ver los resultados de mi hijo/a?
- ¿Tenéis actividades extra?
- ¿Tenéis actividades interactivas?
- ¿Qué tipo de recursos tiene el profesor?
- ¿Hay vídeos en los libros digitales de Edebé?
- ¿Hay esquemas en los libros digitales de Edebé?
- ¿Hay audios en los libros digitales de Edebé?
- ¿Qué es el aula virtual?
- Busco fichas de adaptación curricular, ¿Dónde puedo conseguirlas?
- ¿Hay algún apartado de ayuda en EdebéOn+?
- ¿En Edebé se trabaja con inteligencia artificial?
- ¿Qué es EdebéOn+?
- Necesito ayuda con el uso de la plataforma EdebéOn+.
- ¿Qué recursos digitales tienen los libros de Edebé?
Express
- ¿Tenéis libros para ciclos formativos en inglés?
- ¿Disponéis de libros de Inglés para Primaria adaptados a la LOMLOE?
- ¿Disponéis de libros de Inglés para Secundaria adaptados a la LOMLOE?
- ¿Disponéis de libros de Inglés para Bachillerato adaptados a la LOMLOE?
- ¿Disponéis de libros para los exámenes Cambridge?
- ¿Disponéis de libros para academias de idiomas?
- Busco lecturas en inglés.
- Busco libros para ciclos formativos.
Francés
Infantil 0-2
Infantil 3-5
- Me gustaría ver vuestro proyecto globalizado de Infantil 3-5, ¿dónde puedo consultarlo?
- ¿Dispone vuestro método de recursos digitales?
- ¿Tenéis cuadernos de Infantil para trabajar las matemáticas?
- ¿Cuántos cuadernos de Supermáticos se recomiendan por curso?
- ¿Tenéis cuadernos de Infantil para trabajar la lectoescritura?
- ¿Cuantos cuadernos de Creceletras hay por curso?
- ¿Los cuadernos de lectoescritura son pauta Montessori o cuadrícula?
Lecturas
- ¿Puedo consultar el catálogo general de lecturas?
- ¿Disponéis de recomendaciones, prescripciones o planes lectores para Primaria?
- ¿Disponéis de recomendaciones, prescripciones o planes lectores para Secundaria?
- Busco lecturas para niños, ¿dónde puedo encontrarlas?
- ¿Puedo consultar los libros de lectura que trabajen un valor en concreto?
- Busco lecturas para adolescentes, ¿dónde puedo encontrarlas?
- Busco lecturas que trabajen el tema de la paz, ¿dónde puedo encontrarlas?
- Busco lecturas sobre los clásicos de la literatura, ¿dónde puedo encontrarlas?
- ¿Con qué autores trabaja Edebé?
- ¿Busco lecturas que traten o aborden la temática de la violencia de género?
- ¿Es posible contactar con los autores?
- ¿Hacéis sesiones de firma de libros con los autores?
- Me gustaría que un autor viniera al centro escolar, ¿dónde puedo informarme?
- ¿Qué autores publican con Edebé?
- ¿Disponéis de libros de lectura en catalán?
- ¿Disponéis de libros de lectura en gallego?
- ¿Disponéis de libros de lectura en euskera?
- ¿Disponéis de libros de lectura en valenciano?
- ¿Disponéis de libros de lectura en inglés?
- ¿Tenéis algún pódcast sobre libros o literatura?
- Busco libros para colorear
- Busco libros de detectives
- Busco libros con pegatinas o recortables
- Busco libros sobre mindfulness
- Busco biblias para regalar en la primera comunión
- Busco libros sobre religión para niños y adolescentes
- Busco un atlas o una enciclopedia
- Busco información sobre el cuerpo humano
- Busco información sobre Egipto
- Busco información sobre la Edad Media
- Busco información sobre la antigua Roma
- Busco información sobre la Prehistoria
- Busco libros de tela suaves para bebés
- ¿Qué es un plan lector digital?
- Busco lecturas en formato digital.
- ¿Qué ofrece el plan lector de Edebé?
Libros de Texto
- ¿Tenéis libros de Primaria adaptados a la LOMLOE?
- ¿Puedo ver una muestra de los libros de Primaria?
- ¿Los materiales de Primaria se pueden trabajar exclusivamente en digital?
- ¿Tenéis libros de bilingüismo para la etapa de primaria?
- ¿Tenéis libros de Secundaria adaptados a la LOMLOE?
- ¿Puedo ver una muestra de los libros de Secundaria?
- ¿Los materiales de Secundaria se pueden trabajar exclusivamente en formato digital?
- ¿Tenéis libros de Bachillerato adaptados a la LOMLOE?
- ¿Puedo consultar muestras de libros de Bachillerato adaptados a la LOMLOE?
- ¿Disponéis de libros para ciclos formativos?
- ¿Qué materiales del profesor se ofrecen para la asignatura de Música?
- ¿Qué materiales del profesor se ofrecen para la asignatura de Lengua?
- ¿Qué materiales del profesor se ofrecen para la asignatura de Matemáticas?
- ¿Qué materiales del profesor se ofrecen para la asignatura de Física y Química?
- ¿Qué materiales del profesor se ofrecen para la asignatura de Geografía e Historia?
- Busco materiales en formato PDF para mi hijo/a con discapacidad visual
- Quiero contactar con el editor de un libro de Edebé.
- ¿Qué tipo de enfoque adopta el proyecto #DeOtraManera para la enseñanza de la música?
- ¿Qué tipo de recursos incluye el proyecto #DeOtraManera para la enseñanza de la música?
- ¿Qué tipo de herramientas digitales ofrece el proyecto #DeOtraManera para facilitar el proceso educativo?
- ¿Qué tipo de materiales ofrece el proyecto #DeOtraManera para la enseñanza de la música?
- ¿Qué tipo de situaciones de aprendizaje incluye el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de contenidos específicos para la comunidad autónoma de Andalucía incluye el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de recursos adicionales ofrece el proyecto #DeOtraManera al docente?
- ¿Qué tipo de estructura tienen las unidades didácticas del proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de anexo incluye el proyecto #DeOtraManera al final del libro?
- ¿Qué tipo de características tienen las programaciones del proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de actividades se proponen en el proyecto #DeOtraManera para desarrollar la escucha musical?
- ¿Qué tipo de actividad de interpretación musical se propone en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de reto colaborativo se plantea al final de las unidades didácticas del proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué es la comunicación verbal y no verbal?
- ¿Qué es la lengua en el contexto de la comunicación?
- ¿Qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y cómo se relacionan con la educación?
- ¿Qué implica el aprendizaje competencial en el enfoque educativo propuesto?
- ¿Cómo se promueve la alfabetización informacional en el material educativo presentado?
- ¿Cuál es la importancia de las lecturas temáticas y obras de autores andaluces en el proyecto educativo?
- ¿Qué recursos digitales se ofrecen para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje?
- ¿Cómo se aborda el desarrollo integral y diverso del alumnado en este proyecto educativo?
- ¿Qué papel juega el aprendizaje-servicio en cada curso según la propuesta educativa presentada?
- ¿Cuál es el objetivo principal del libro de Lengua castellana y Literatura presentado en este material educativo?
- ¿Cómo se integran los valores universales y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en las actividades propuestas?
- ¿Qué tipo de evaluaciones se utilizan en este proyecto educativo para medir el progreso del alumnado?
- ¿Cuál es la importancia de las metodologías activas propuestas en este material educativo?
- ¿Cómo se relaciona la literatura popular con la literatura culta según lo presentado en este proyecto educativo?
- ¿Qué recursos ofrece #DeOtraManera al docente para facilitar su labor pedagógica?
- ¿Qué tipo de actividades y problemas se incluyen en cada unidad didáctica del libro de Matemáticas para ESO?
- ¿Qué se introduce en el proyecto STEM interdisciplinar por curso en el área de Matemáticas?
- ¿Cómo se conecta el aprendizaje de Matemáticas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible?
- ¿Qué recursos digitales se ofrecen para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en Matemáticas?
- ¿Cómo se facilita el desarrollo integral y diverso del alumnado en el área de Matemáticas?
- ¿Qué tipo de contenidos se introducen para trabajar las destrezas socioafectivas durante todo el curso en Matemáticas?
- ¿Qué modalidades y formatos están disponibles para los materiales del docente y del alumnado en Matemáticas?
- ¿Qué recursos adicionales ofrece #DeOtraManera al docente además de los materiales básicos?
- ¿Cómo se estructuran las unidades didácticas en el libro de Matemáticas #DeOtraManera?
- ¿Qué importancia tiene la colaboración internacional en la ciencia según lo mencionado en los materiales educativos?
- ¿Cómo se simplifica la escritura de números muy grandes o muy pequeños utilizando potencias?
- ¿Por qué es útil expresar números en notación científica según lo explicado en los materiales educativos?
- ¿Cuáles son los principales objetivos del proyecto educativo #DeOtraManera de Edebé?
- ¿Cómo se simplifican las operaciones matemáticas al utilizar notación científica?
- ¿Cuál es la importancia del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear) según lo mencionado en los materiales educativos?
- ¿Cómo se relaciona la estimación del consumo anual de gasolina con conceptos matemáticos como potencias y notación científica?
- ¿Qué tipos de materiales ofrece el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué recursos digitales adicionales se ofrecen a los docentes en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se estructura el libro de Plástica, Visual y Audiovisual del proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué elementos del lenguaje visual se destacan en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué papel juegan el color y la textura en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué retos se plantean a los estudiantes en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué papel juega el Aprendizaje-Servicio en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se adaptan los materiales del proyecto #DeOtraManera al currículo de Andalucía?
- ¿Qué metodologías activas se utilizan en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se fomenta la inclusión en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué papel tienen los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se fomenta la personalización de la enseñanza en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de acompañamiento y formación se ofrece a los docentes en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de metodologías activas se introducen en los proyectos de Edebé Proyectos Infantiles 2024?
- ¿Qué áreas de Educación Infantil se integran en los proyectos de Edebé?
- ¿Qué propósito tiene el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) según la propuesta de Edebé?
- ¿Cómo se fomenta la evaluación global en los proyectos de Edebé?
- ¿Qué valores universales se promueven en los proyectos de Edebé?
- ¿Cómo se presenta el reto a los alumnos en los proyectos de Edebé?
- ¿Qué áreas curriculares cubren los proyectos de Edebé Proyectos Infantiles 2024?
- ¿Cómo se cierra cada secuencia de aprendizaje en los proyectos de Edebé?
- ¿Qué tipo de materiales incluye el cuaderno del proyecto en Edebé Proyectos Infantiles 2024?
- ¿Qué recursos digitales están disponibles para las familias en los proyectos de Edebé?
- ¿Cuál es el objetivo principal del material necesario para el maestro/a y el aula en los proyectos de Edebé?
- ¿Qué elementos incluye la guía del proyecto en Edebé Proyectos Infantiles 2024?
- ¿Por qué se incluyen murales para el aula en los proyectos educativos de Edebé?
- ¿Cómo se promueve la gamificación en los proyectos educativos de Edebé?
- ¿Qué significa el Diseño Universal para el Aprendizaje en el contexto de los materiales educativos de Biología y Geología?
- ¿Qué tipo de actividades se incluyen en las unidades didácticas del proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué es un proyecto STEM y cómo se integra en los materiales de Biología y Geología?
- ¿Cómo se visibiliza la igualdad de género y la sostenibilidad en los contenidos de Biología y Geología?
- ¿Qué recursos digitales se ofrecen en la plataforma EdebéOn+ para complementar el aprendizaje de Biología y Geología?
- ¿Qué tipo de acompañamiento y formación recibe el docente a lo largo del curso con el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se adaptan los materiales de Biología y Geología al Decreto de Currículo 102/2023 de Andalucía?
- ¿Qué modalidades de materiales se ofrecen en el proyecto #DeOtraManera para el docente y el alumnado?
- ¿Qué es el proyecto educativo #DeOtraManera de Edebé?
- ¿Qué materiales ofrece el proyecto #DeOtraManera para la asignatura de Cultura Clásica en Secundaria?
- ¿Cómo se estructuran las unidades didácticas del libro de Cultura Clásica #DeOtraManera?
- ¿Qué tipos de recursos digitales ofrece el proyecto #DeOtraManera para Cultura Clásica?
- ¿Qué temas se abordan en las unidades didácticas de Cultura Clásica #DeOtraManera?
- ¿Cómo se integran los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué tipo de evaluación competencial se propone en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se aborda el aprendizaje de las lenguas clásicas en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué papel desempeña Virgilio en la dignificación de Roma según los materiales?
- ¿Qué relación se establece entre los mitos de Rómulo y Remo y los relatos bíblicos sobre Moisés?
- ¿Qué períodos históricos abarca el eje cronológico presentado en los materiales sobre la historia de Roma?
- ¿Qué papel desempeñaron las comadronas hebreas en la historia de Moisés según los fragmentos bíblicos presentados?
- ¿Qué similitudes se pueden establecer entre el mito de Amadís de Gaula y los relatos sobre Rómulo y Remo?
- ¿Cómo se describe la evolución del latín hacia las lenguas románicas en los materiales?
- ¿Qué recursos digitales se mencionan que están disponibles en la plataforma EdebéOn+ para el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Qué características tienen los materiales #DeOtraManera de Geografía e Historia?
- ¿Cómo se estructura el libro de Geografía e Historia #DeOtraManera?
- ¿Qué es una Situación de Aprendizaje en el proyecto #DeOtraManera de Geografía e Historia?
- ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se trabajan en el proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo se adaptan los materiales #DeOtraManera al currículo de Andalucía?
- ¿Cuál es el objetivo principal de los materiales para Religión Católica en Educación Infantil?
- ¿Cómo se estructuran las Experiencias de Aprendizaje en el aula de Religión?
- ¿Qué importancia tiene la interioridad en el proceso educativo propuesto?
- ¿Cómo se promueve el cuidado del medio ambiente en el aula de Religión?
- ¿Qué recursos se ofrecen para acompañar a los más pequeños en su aprendizaje espiritual?
- ¿Cómo se involucra a las familias en el proceso educativo propuesto?
- ¿Qué papel juega la creatividad en el proyecto educativo de Religión Católica?
- ¿Qué elementos componen la Guía Didáctica del proyecto?
- ¿Cómo se aborda la celebración de Navidad en las aulas con diversidad de creencias?
- ¿Qué recursos digitales están disponibles para apoyar el aprendizaje en el aula de Religión?
- Cómo se llama la mascota de Religión Infantil?
- ¿Cuál es el enfoque principal del proyecto educativo Tecnologia #DeOtraManera en relación con la introducción de la LOMLOE en el aula?
- ¿Cómo se estructuran las unidades didácticas en el material de Tecnología y Digitalización para 3.º de ESO en Andalucía?
- ¿Qué tipo de actividades prácticas se incluyen en las "Prácticas de taller" dentro del material educativo?
- ¿Qué actividades se proponen en el material de Tecnología ESO 2024 relacionadas con el tratamiento de la información?
- ¿Qué aspectos tecnológicos relevantes se abordan en el material de Tecnología ESO 2024?
- ¿Qué tipo de proyectos interdisciplinares se incluyen en el material de Tecnología ESO 2024?
- ¿Cómo se promueve la creatividad y la innovación en las unidades didácticas en el material de Tecnología?
- ¿Qué recursos digitales están disponibles en EdebéOn+ para el área de Tecnologia?
- ¿Cómo se integran los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en las unidades didácticas del material de Tecnología ESO?
- ¿Qué papel juegan las competencias específicas del área y los Saberes básicos curriculares en el diseño del material educativo de Tecnologia?
- ¿Cómo es el libro de Tecnología y Digitalización del proyecto #DeOtraManera?
- ¿Cómo son las Programaciones de Tecnología y Digitalización para Andalucía del proyecto #DeOtraManera?
Plan Lector
- ¿Dónde puedo consultar las actividades del plan lector?
- ¿Cómo puedo saber cuáles de vuestros libros disponen de plan lector?
- Busco un plan lector para mi centro escolar con propuestas y actividades para el aula, ¿dónde lo encuentro?
- Busco un plan lector en formato digital para mi centro escolar con propuestas y actividades para el aula, ¿dónde lo encuentro?
- ¿Tenéis plan lector en formato digital?
Podcast
Premio Edebé
Proyectos
Lomloe
- Necesito información sobre la LOMLOE
- Busco materiales con ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
- Busco materiales que cumplan la Agenda 2030.
- Busco materiales con el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje).
- Busco materiales con competencias clave.
- Busco materiales con competencias específicas.
- ¿Qué son los saberes básicos?
- ¿Qué son las situaciones de aprendizaje?